Los Garrotes y las Zanahorias

Después de leer el artículo puedo comentar que estoy de acuerdo en que los premios y los castigos son formas de manipulación.

El buscar y encontrar lo que motiva a los hijo a querer ser mejor debe ser uno de los objetivos de los padres. Esta motivación y con el  apoyo de los padres debiera ser suficiente para que se logre la meta propuesta, eso sí, debe haber una meta ya definida.

Las calificaciones son una forma de medición necesaria para conocer el nivel de conocimiento del alumno; sin embargo, si el alumno, el padre o el maestro lo ven como fin es erróneo.

Ahora bien, se habla de que en lugar de premios y castigos, debiéramos manejar el éxito y el fracaso, sin embargo, para mi estos últimos son la consecuencia de la decisión tomada; es decir es el RESULTADO. Se utilice o no los premios y los castigos.
 

EL Profesor 2.0 : docencia e investigación desde la Red

Los objetivos principales de este artículo están enmarcados dentro de la relación entre el docente/investigador y la tecnología enfocada primariamente sobre el fenómeno de la web 2.0, el uso de las herramientas de este fenómeno en las aulas de clases y finalmente la difusión de trabajos en línea así como también la colaboración entre profesionales por medio de herramientas como los blogs y la wiki. 

 En un primer momento lo que se intenta es definir el concepto de web 2.0, este es considerado por los autores como una actitud hacia las nuevas herramientas que se pueden encontrar en la web, mas que como las herramientas en si mismas.

 Así la importancia del concepto de web 2.0 no radica en los diferentes programas o complementos sino en los nuevos usos que se le dan a estas características, transformando así el acceso de las personas al contenido de la web.